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澎湖縣113年度教保研習分場次計畫(課綱類別)
【初階B】課程大綱下的行為觀察、記錄、分析與省思
一、研習目的：協助幼兒園教保服務人員進行課程大綱執行教保活動下幼兒的行為記錄與分析，連結幼兒學習評量系統。
二、研習時間： 一日6小時。
三、參加對象：適合熟知課程大綱內涵，並以課程大綱執行教保活動課程設計者。
四、辦理日期：113年10月19日(六)。
五、辦理地點：澎湖縣馬公國小視聽教室。
六、場次人數：請逕至「全國教師在職進修網站」登錄報名，確認錄取名單請自行上全國教師進修網站查看或由系統寄發電子信箱錄取通知;若有事需要請假，請務必先上網取消報名，若無法取消報名才來電或來信通知承辦單位請假事宜，恕不接受請假事宜。共計30人(含工作人員)。
七、授課講師：依教育部國教署規劃名單邀請講師一名，助理講師一名由講師安排。
八、課程內容：（參考內容依實際狀況，講師可自行調整）
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時 間
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課程內容
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講 師
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09：00
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12：10
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1. 幼兒行為觀察與紀錄的意義與技巧
2. 課程進行中幼兒表現的觀察與記錄
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主講: 鄭珊姍
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12：10-13：00 午餐
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13：00
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16：00
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1. 幼兒表現的分析與判斷
2. 幼兒表現的整理與省思
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主講: 鄭珊姍
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